Das sind wir.
Hinter dem PfotenLernRaum stehen Lisa Jurkowitsch und Therapiebegleithund Elliot.
Gemeinsam verbinden wir Pädagogik mit tiergestütztem Arbeiten und schaffen Lernräume, in denen Kinder entdecken, ausprobieren und über sich hinauswachsen dürfen.
Uns kennenlernen ↓
Zwei Persönlichkeiten.
Ein gemeinsames Ziel.
Der PfotenLernRaum ist aus der Verbindung zweier Bereiche entstanden, die mir besonders am Herzen liegen: der pädagogischen Begleitung von Kindern und der tiergestützten Arbeit mit meinem Hund Elliot.
Kinder brauchen nicht immer die nächste Aufgabe oder die nächste richtige Antwort. Manchmal braucht es einen sicheren Rahmen, eine spannende Herausforderung, ein Erfolgserlebnis – und vielleicht auch eine feuchte Hundenase.
Genau solche Momente möchten wir schaffen.
Hallo, das bin ich: Lisa Jurkowitsch, BEd.
Elementarpädagogin| Therapiebegleithundeführerin
Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten, ihre Stärken sichtbar zu machen und ihnen zuzutrauen, Herausforderungen selbst zu bewältigen, gehört für mich zu den schönsten Seiten meiner Arbeit.
Besonders am Herzen liegt mir die sozial-emotionale Entwicklung. Kinder sollen erfahren dürfen, dass ihre Gefühle, Ideen und individuellen Wege Raum haben.
Und das ist Elliot.
Elliot begleitet mich als ausgebildeter Therapiebegleithund und ist ein wichtiger Teil des PfotenLernRaums.
Dabei ist Elliot weit mehr als einfach ein Hund im Raum. Seine Einsätze werden pädagogisch geplant und an die jeweilige Gruppe und Zielsetzung angepasst.
Manchmal ist er Lernpartner, manchmal Motivator und manchmal reicht bereits seine ruhige Anwesenheit. Sein Wohlbefinden und seine Bedürfnisse stehen dabei selbstverständlich immer an erster Stelle.
Was uns wichtig ist.
Begleitung
Kinder dürfen ihren eigenen Weg gehen – wir begleiten sie dabei.
Beziehung
Lernen gelingt dort besonders gut, wo Vertrauen und Sicherheit entstehen.
Spielerisches Lernen
Lernen darf neugierig machen, Freude bereiten und erlebt werden.
Positive Begegnungen
Ein respektvoller Umgang zwischen Kind und Hund steht immer im Mittelpunkt.
Vom Hund lernen.
Sich selbst entdecken.
Wenn Kinder lernen, Elliots Körpersprache wahrzunehmen, beschäftigen sie sich gleichzeitig mit Gefühlen, Grenzen und Bedürfnissen.
Wenn sie eine Aufgabe gemeinsam mit ihm bewältigen, erleben sie Verantwortung und Selbstwirksamkeit. Und wenn etwas nicht gleich gelingt, entstehen Möglichkeiten, neue Wege zu finden und weiterzumachen.
So wird der Hund zur Brücke für Erfahrungen, die weit über das Wissen über Hunde hinausgehen.
Vielleicht dürfen wir auch Ihre Kinder ein Stück begleiten.
Sie sind auf der Suche nach einem pädagogischen Angebot für Kindergarten, Schule oder eine andere Bildungseinrichtung? Entdecken Sie die Möglichkeiten des PfotenLernRaums oder nehmen Sie direkt Kontakt mit mir auf.
